教師力向上への道。アラフォー教師の徒然日記

30代後半の小学校教員。学びやこれまでの実践の振り返りを綴っていきます。

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大学院での学びから

恥ずかしながら知りませんでした。大人のPISA

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 先日の講義でPIAACという言葉を初めてしりました。教育関係の職に就きながら数年前に出されたこの国際調査の存在を全くしりませんでした。( ゚Д゚) 国際成人力調査(PIA…

物語と転機

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 dutch2017.hatenablog.com 前回まで人格や性格に関する記事を書いておりました。今回はちょっと変わって「物語」と「転機」についてです。自己語りをすることがありま…

人称的性格

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 dutch2017.hatenablog.com 仕事、家庭、地域・・・いろんな場所でいろんな自分がいませんか?私はいます(笑)。職場での私・・・みんなにいい顔してます(笑)。家庭…

多面的で複雑な自分と、「1つ」としての自分と

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 今日は講義で学んだ「自己」の捉え方についてまとめてみようと思います。 システムとしての人 まとまりとしての自分 多面的で複雑な自分と、「1つ」としての自分と …

何気ない一言からふりかえる パート2

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 dutch2017.hatenablog.com 上記の続きとなる記事です。「子どもの一言」から1日を振り返るシリーズ。数年前の高学年の教室です。早速見ていきたいと思います。 7月4日…

コミュニケーションを対話にもとめる パート2

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 今回は前回の続き。対話をもとにしたコンサルテーションの考え方についてです。 引用・参考文献は下記の通り。 【引用・参考文献】 コミュニケーションとして対話を取…

コミュニケーションを対話にもとめる

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 「対話」がキーワードの一つです、私にとって!(^^)!。コミュニケーションって様々なやり方があります。言語、非言語とわけても2種類。言語も音声言語と文字言語に、手…

小学校教諭ですけど・・・何か・・・。オキシトシンの効果と限界?

↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 無事ゼミが終わりました。なんとかレジュメが間に合いました。そのときもっていったのは下の論文の要約。 journals.sagepub.com 研究している中で「Schema」という言…

プレゼンテーションを終えて思うこと

にほんブログ村 ↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 dutch2017.hatenablog.com プレゼンの要点をまとめ、実際にプレゼン作成・発表を行いました。テーマは事前に設定されたもの。先日その発表を終えまし…

パーソナリティと遺伝

にほんブログ村 ↑ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 パーソナリティーについて心理学的知見から学んでいます。パーソナリティーの相互作用論を前回紹介いたしました。 dutch2017.hatenablog.com 相互作用…

主体的・対話的で深い学びの背景

にほんブログ村 ブログ村ランキングに参加しています。一日一回ぽちっとしていただけるとうれしいです。 道徳の教科化が今年度よりはじまったのは以前紹介いたしました。 dutch2017.hatenablog.com 新学習指導要領の社会的背景 グローバル化の負の側面 競争…

Mindset によって人生が変わる?

にほんブログ村 ↑ ブログ村ランキングに参加しております。 よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。 たくさんの励みをいただいております。(*^。^*)。 Mindset 違い 褒め方 教師として・親としてできることは Mindset Mindset、今日はそ…

アセスメントと予防的視点

にほんブログ村 ↑ ブログ村ランキングに参加しております。 よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。 たくさんの励みをいただいております。(*^。^*)。 先日集中講義が行われました。臨床発達心理学、情動・社会性発達等。なかなかボリュ…

特別支援教育を進めるための認知心理学の知見

にほんブログ村 ↑ ブログ村ランキングに参加しております。 よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。 たくさんの励みをいただいております。(*^。^*)。 概論的な授業を2年次の今、受講しています。去年落としたのか?と思われるかもしれま…

「ゆとり」の完成から「確かな学力」の時代へ

にほんブログ村 ↑ ブログ村ランキングに参加しております。よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。たくさんの励みをいただいております。(*^。^*)。 dutch2017.hatenablog.com 「ゆとり」の完成

状況論的・相互作用論的パーソナリティー理解へ

↑ ブログ村ランキングに参加しております。よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。たくさんの励みをいただいております。(*^。^*)。 dutch2017.hatenablog.com 予言の自己成就 状況主義的性格理解 相互作用論的性格理解 この記事の続きで…

道徳教育の目標と指導法について

↑ ブログ村ランキングに参加しております。よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。たくさんの励みをいただいております。(*^。^*)。 dutch2017.hatenablog.com 上記記事の続きです。 道徳科の目標と指導方法 道徳科の目標 道徳の指導方法…

3つの「S」でまとめてみましたけど~プレゼンの要点パート3~

ブログ村ランキングに参加しております。よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。たくさんの励みをいただいております。(*^。^*)。 dutch2017.hatenablog.com dutch2017.hatenablog.com の続きとなる記事です。 引用・参考文献 (3)Stim…

3つの「S」でまとめてみましたけど~プレゼンの要点~

よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。大きな励みや勇気づけをいただいております(=^・・^=) スライドコピーする必要性は? 大学の講義で 3つの「S」 (1)Simple スライドコピーする必要性は? 小学校教員として16年目。昨年度、今年…

ゆとりカリキュラムができるまで

よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。いつもパワーをいただいております。(*^。^*) オイルショックからでわかった・・・ 学習指導要領改訂 臨時教育審議会 今日のまとめ オイルショックからでわかった・・・ オイルショック。 オイルシ…

素朴な性格観

よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。励みをいただいております。(*^。^*) 性格について考えてみよう こんなことありませんか? 「私の性格」はだれが? バーナム効果 自己認識欲求 相互作用の中の性格 性格について考えてみよう こん…

帰属理論①

よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。いつも励みをいただいております。(*^。^*) 対応バイアス ここ最近のニュースを例に 行為者ー観察者効果 学校現場でよく耳にしたこと 何かあると、何かが起きるとその原因をどこかに求めたくなりま…

道徳の教科化の流れ

よろしければブログ村のバナークリックをお願いいたします。励みをいつも頂いております。 道徳の教科化 教育再生実行会議 中央教育審議会 文科省のリーフレット 内容項目 評価をどうするか 道徳の教科化 今年度4月から小学校では道徳科の授業が始まりました…

考えのなかにあるおじゃま虫をとるために

とある研修会に参加してきました。 詳しくはまたまとめたいと思うのですが、子供たちの認知のおじゃま虫をとる問いかけが紹介されたので忘れないうちに書き留めたいとおもいます。 ・ちょつどまった ・それって本当? ・○○だったらなんていう? ・もしお友達が…

現在とうりふたつ?

↑ブログ村のバナークリックをお願いいたします。(*^。^*) 詰め込み型教育ができるまで 1.高度経済成長 2.愛国心の高まり 3.教育内容の現代化 激似? 詰め込み型教育ができるまで 今日は昭和33年度版 学習指導要領について。 この指導要領はそれまでの…

啓蒙の弁証法

認識が権力と結びつく 講義の中で「啓蒙の弁証法」を知りました。 啓蒙思想 - Wikipedia ↑啓蒙主義についてはこちらで。 啓蒙のうちに文明化へと向かう志向性と野蛮へと転落する傾向性が含まれているというものです。啓蒙が野蛮な行為へと転落すると認識が権…

学習指導要領 試案

知ってはいたけど 昨年度末、学習指導用要領が改訂されました。教育関係者以外にはあまり興味のない出来事だと思われます。この学習指導要領、法的拘束力をもつもので、教科書や学校の教育課程に大きく影響します。10年に1度の割合で改定が行われています。 …

ジョニーは戦場へ行った

映画を見て ジョニーは戦場へ行った ↓詳しくはこちらを ジョニーは戦場へ行った - Wikipedia をとある事情で見ることになりました。監督は何を伝えたかったのか。私は以下の二つを述べました。 戦争は絶対的孤独を生み出す その絶対的孤独は人工物である の2…

無知は罪だ~20年前の記憶~

知的障害とは DSV-Ⅳでは DSV-Ⅴでは 教育課程とは 特別支援学校の教育課程 重複障害等に関する教育課程 個別の支援計画 留意点 自立活動と合理的配慮 問題はどこに~感想~ 先日の講義で知的障害児教育について、その教育課程を学びました。私は通常学級の…

米国教育使節団報告書

米国教育使節団報告書 詳しくは↓ アメリカ教育使節団報告書 - Wikipedia を読みました。といっても報告書の要旨の部分ですが。これでもなかなか。A3用紙に8ポイントくらいの字でびっしり。それが2枚。見た目から読む気が削がれるのですが・・・せっかく講義…